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幼儿园小班班务总结主要包括以下几个方面：
思想品德教育：针对幼儿在家中独生子女的不良习惯，如任性、独占、不爱惜劳动成果等，本学期重点培养幼儿良好的劳动意识，通过安排幼儿轮流值日、参与日常劳动等任务，提高幼儿的劳动意识和动手能力。
学习习惯培养：注重培养幼儿良好的学习习惯，如认真听讲、积极发言、保持安静的作业习惯等。通过故事、游戏、儿歌等方式，丰富幼儿的日常生活，激发他们对学习的兴趣和欲望。
生活常规培养：加强幼儿的卫生习惯培养，如饭前便后洗手、保持餐桌干净等。同时，培养幼儿的自理能力，如穿衣、叠被子等，确保幼儿在园的安全和健康成长。
家长工作：通过日常沟通、家长助教、家长研讨会、操作活动等方式，加强家园合作，形成教育合力。同时，利用故事、游戏、儿歌等方式，丰富幼儿日常生活中简单的安全常识教育，如不跟陌生人走、起火了怎么办、安全用电等。
班级保育工作：认真做好班级各项卫生工作，如严格拖洗、擦拭、清洗、消毒等，确保幼儿在一个干净、整洁的环境中生活。同时，加强幼儿安全管理工作，如实行平安卡接送制度、加强安全教育等，确保幼儿的健康成长。
教育教学工作：积极参加教研组活动，认真准备教学，运用多种教学手段和方法进行教学。同时，老师积极学习、准备，积极参加幼儿园举行的各个领域的观摩课活动，积累更多的知识和经验，为专业执教打下基础。
班级环境创设：创设一个优美整洁的活动环境，设置不同的活动区域，如开心乐园、美工坊、创意空间、魅力舞台等，为幼儿提供丰富的游戏和学习资源。
通过以上措施，小班幼儿在各方面都有了明显的进步，特别是在学习习惯、自理能力、卫生习惯等方面，幼儿的表现得到了家长和教师的认可。
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