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1、 开发劳动智能“劳动创造了人类”。人类这种动物是在生存过程中,通过劳动,刺激大脑,使人的大脑不断发育,成为今天的高级动物。科学原理
2、 人的大脑由左右脑组成,左右脑相互配合,相互交换信息。信息交流越多,左右脑越顺畅,智力越强。在人类劳动的过程中,手和腿都在运动,所以我们需要用眼睛看,用耳朵听,用嘴巴说。在整个分娩过程中,大脑活动是最活跃的,对大脑的刺激频率也是最高的,所以大脑左右脑之间的信息交流也会更多。这样可以促进左右脑发育的平衡。
3、 “用进废退”的科学原理。人脑虽然进化到了现代人,但是不使用就会退化。只有劳动才能激活左右脑。
4、 劳动不仅可以开发智力,还可以培养孩子的责任感和价值观。因此,让孩子参加家务和社会福利工作是非常有益的。家长一定不能有“只要孩子学习好,什么都不用做”的错误教育观念。这样,孩子的学习不仅不好,反而会影响智力和个性发展。
5、 运动能开发智力的原理和劳动基本相似。孩子打篮球,很多大脑功能都用上了。感觉、听觉、视觉功能发挥得越好,左右脑之间的信息交换就越多,左右脑就越顺畅。激活得越好,孩子就越聪明。家长还应该明白运动的另一个好处,那就是运动不仅让孩子身体健康,大脑聪明,还有助于培养孩子的价值观,形成良好的人格特质。为什么?因为体育是一项竞技活动,它讲求公平原则,注重遵循规则。长期从事体育比赛的人更理性。他知道一切都要遵循规则,讲究公平,善于合作。这样的人在社会上很吃香。
6、 发展阅读智能。大脑左右脑的分工非常明确。左脑负责语言,右脑负责想象、联想和创造。在阅读的过程中,用左脑读单词,用右脑想象,左右脑结合起来,就培养了孩子的记忆力、想象力、创造力和分析能力。所以,多读书会让孩子更聪明,智力更好。
7、 开发谈话的智能谈话是指成人和儿童之间的谈话。和孩子说话时,孩子要听你的话,看你的表情,大脑要对听到看到的信息进行加工,形成自己的观点并表达出来。整个交流的过程是孩子左右脑不断进行信息交互的过程。这一系列的大脑活动是很好的智力训练,大脑是发达的。如果孩子不和你交流,他们的智力发展就会遇到障碍。
8、 发展智力生产就是孩子在父母的陪同下,折纸、剪纸,做出各种实物模型等。对孩子来说是一种体力劳动。俗话说“匠心”。一个有技能的人必须有聪明的头脑和良好的智力。其实手巧的人聪明是因为脑子好使。在制作过程中,视觉器官、听觉器官和感觉器官一起使用,实际上是左右脑一起使用。遇到问题时,要充分发挥右脑的想象力,解决问题。多好的开发智力的工具啊。
9、 开发打字智能的过程是左右脑结合的过程,视觉、听觉、触觉都在运动。同时注意力非常集中,而且分布合理。拇指按什么键,中指按什么键,小指按什么键,在大脑的指挥下,手和十个手指负责分工,长期训练,左右脑沟通,智力开发。
10、 开发音乐智力自古以来,可以说没有人不喜欢音乐。音乐悦耳,给人的感觉不仅是无限遐想,更是触动人心。怀孕的胎儿听到外面优美的音乐,就会踢妈妈的肚子。活泼的孩子们在精彩的音乐会上跳舞;劳动中的人们在音乐的节拍中充满力量;有思想的人从悠闲的音乐中获得灵感。音乐为什么这么有魅力?因为音乐可以影响人的大脑。
11、 发展独处智能独处意味着给孩子一个独立思考的空间。儿童必须在自由的环境中生活、学习和成长。让他在自我约束的环境中形成自律的人格。有些家长担心孩子孤独寂寞,寂寞抑郁。不敢让孩子离开自己的怀抱和视线。当孩子在生活中遇到一点困难,他会伸出援手,不会给孩子自己解决的机会。
本文到此结束,希望对大家有所帮助。
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