如何提高数学课堂教学的有效性专题研究(数学课堂教学有效性探讨)

汤瑞贤
导读 大家好,小问来为大家解答以上问题。如何提高数学课堂教学的有效性专题研究,数学课堂教学有效性探讨这个很多人还不知道,现在让我们一起来看...

大家好,小问来为大家解答以上问题。如何提高数学课堂教学的有效性专题研究,数学课堂教学有效性探讨这个很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!

1、 随着我国基础教育课程改革的要求,教学课堂向以学生为主体转变,充分发挥学生的主动性,成为学习的主体。通过问题情境,接收和处理信息,理解和把握客观规律,自我认知结构得到了不断的完善和建构。

2、 我们的课堂教学有了更多新奇的形式和模糊的教学行为,却失去了一些珍贵的东西,——“有效性”

3、 创造一个有效的问题情境

4、 组织有效的探究活动。

5、 建立有效的合作方式

6、 获取有效的构建资源

7、 使用有效的课堂评估

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