评课稿(评课)

狄寒盛
导读 大家好,小信来为大家解答以上问题。评课稿,评课很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!1、可以评价老师对教材的研究,对这节课教学目...

大家好,小信来为大家解答以上问题。评课稿,评课很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!

1、 可以评价老师对教材的研究,对这节课教学目标的设定是否合理,是否通过教学达到了教学目标。

2、 可以评价教学方法的选择,是否合适,是否有助于提高课堂教学效果,学生是否能接受这样的教学方法等。这样的教学方式的优劣,哪些环节的设计不合理,多媒体的使用都需要纠正。

3、 评课还可以看看课堂上的师生互动,学生的学习状态,学生的默契配合,学生的主动性,有没有被老师调动起来,师生关系是否和谐,课堂纪律等。

4、 可以评价老师上课的状态,是否照顾到所有学生,提问时问题设置是否合理,处理课堂问题时是否委婉得体,包括老师的个人素养、语言运用、举止行为是否符合其身份特征。

5、 这是最重要的一点。教学没有固定的方法。不管采用什么方法,只要教学效果高,就是好课,就是精品课。教学效果取决于学生的兴趣、学习态度和参与程度。

6、 评课要真诚,表达自己想说的话,指出授课老师的优缺点,提出合理的建议。不能光说好或者说一些冠冕堂皇的话,对指导老师没有任何作用和影响。

7、 评课你要告诉自己如何设计这门课,如何处理问题,这样你才能本着互相讨论,互相学习的态度提出建议,真诚,不居高临下,不自卑,从而达到共同提高的目的。

本文到此结束,希望对大家有所帮助。

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