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1、3.(1)小女孩因为长得又矮又瘦,被老师排除在合唱团之外,后来因为老人的真诚聆听和热情赞美的鼓励下,而成为有名的歌星。
2、(2)第一次是因为有人为她喝彩而惊呆了,第二次是因为那个为她喝彩的老人竟然是个聋子4.因为怕小姑娘知道他是个聋子,而心灵再次受到伤害。
3、6.这篇文章使我懂得——鼓励能使人重新获取信心,并要学会关爱他人。
4、1.小姑娘第一次被惊呆是因为自己被老师排除在合唱团之外,而在这里竟有人赞美她的歌声。
5、小姑娘第二次被惊呆,是因为那个天天屏声静气聚精会神听她唱歌并热情赞美她的老人竟是个聋子。
6、2.C3.(1)满脸慈祥地看着她微笑。
7、 (2)老人聚精会神地听着,一副陶醉其中的表情。
8、作用:通过对老人神态的描写,表现了老人给他人的心灵以关注而成就他人的美好心灵。
9、4.倒数第2段是情节的高潮。
10、更突出了那位赞美小姑娘唱歌的耳聋的老人美好的心灵。
11、5. 度过 再去6. 因为老人不是用耳在听,而是用心在听,用爱在听.作者所要的,就是这样一种效果。
12、读后,你不得为耳聋老者那超凡的听力所震撼,的确,那是心灵之耳,一种远远胜过人耳的真正之耳,正是他的赞扬,才使得一个小女孩找回了自尊,找回了自信,才造就了一个小城中有名的歌星,怎能说心灵无耳?7. 鼓励对与一个人的成长是很重要的,尤其是在受挫折时更需要鼓励.小姑娘正是由于聋老人的鼓励才鼓起勇气走上了唱歌的道路.老人不是用耳朵在听,而是用心用爱在听.。
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