斑羚飞渡教案ppt 斑羚飞渡教案

夏侯奇彪
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《斑羚飞渡》的教案可以包含以下几个主要部分:

教学目标:

理解斑羚在危急关头的勇于自我牺牲的精神。

体会文章详略得当的叙述与具体生动的描写。

能有感情地朗读课文。

教学过程:

导入新课:以斑羚为话题,引发学生对课文的兴趣。

自读提示:齐读“自读提示”,整体把握文章的基本内容。

自由朗读:要求学生勾画出生字新词,并结合课文解词。生字包括斑羚、对峙、蹿跳、斑斓、骚动、娴熟、悲怆。生词包括对峙、进退维谷、飘渺、眼花缭乱、心甘情愿。

细读全文:生动地复述这个故事,突出重点,把握关键之处。

熟读全文:结合复述的内容划分课文结构层次。第一部分(1—2)交待了一群斑羚被逼到伤心崖的绝境上(飞渡前)。第二部分(3—16)写镰刀头羊带领种群用牺牲老的一半,换取小的一半生存的方法(飞渡时)。第三部分(17)写镰刀头羊悲壮的走向死亡(飞渡后)。

品读全文:思考以下问题:文章从哪可以看出斑羚已陷入绝境?陷入进退维谷的绝境的斑羚此刻会是怎样呢?镰刀头羊表现如何?文章重点抓住哪些进行描写?七八十只斑羚,有三四十对,作者怎样描写这次飞渡的?文中有关彩虹描写的内容是什么?课文中多次写到彩虹,有什么作用?找出文章议论抒情的语段,作者的思想感情怎样?讨论本课的中心思想。

以上教案旨在帮助学生深入理解《斑羚飞渡》这篇文章,体会斑羚的自我牺牲精神,以及文章的生动描写和详略得当的叙述。

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