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1、 1.根据课程表安排每天的学习时间和内容,写下早上看什么书,中午什么时间午睡,晚上什么时间做运动或者看书,晚上什么时间看书。
2、 每个点学哪些科目,每个科目安排多少时间,休息几分钟,几点睡觉几点起床都安排的很清楚。每天安排的时间和内容应考虑到当天的课堂学习内容,以及
3、 考虑到第二天的新内容,努力保证每一科都有保证的学习时间,这样就不会出现偏科的现象。设定好学习时间和学习计划后,就可以在没有任何外界影响的情况下进行,不会受到
4、 学习成绩波动一段时间。当你在学习中遇到不可避免的外界干扰时(比如有人买饮料,朋友偶尔来访),如果把某一科的学习时间冲掉了,最后两天就得挤出点时间来弥补。
5、 2.安排好休息时间,早上六点起床就够了。一般先锻炼十分钟,然后安排两科朗读和背诵(以语文和英语为主,其他科也可以安排阅读)。中午睡个午觉,
6、 如果在家睡不着,可以早点去学校,看一会儿书,然后躺半个小时(冬天躺着要注意防止着凉)。中午不午睡,下午三点左右上课注意力容易分散,人就半睡半醒了。
7、 状态,接受能力差,上课容易浪费45分钟。但是,要了解老师在课堂上教了什么,大概需要2个小时。在这个比较中,别人用45
8、 分分钟掌握老师教的内容,而自学通常需要三倍以上的时间,知识应用不熟练,效率达不到别人的1/3。
9、 3.最好当天问同学或老师问题,尽量不要拖到第二天。如果当时没人问,可以先把书折起来做个记号,或者记在专门的问题本上,下次再问老师同学。一个人只有有刨根问底的精神,才能比别人懂得更多的知识,最终远远超过别人。
10、 4.学会把别人的知识变成自己的。有不懂的地方,问清楚同学,掌握了就能在这一点上和同学平起平坐;如果你掌握了某种方法,你就会改变别人的技能。
11、 如果你用聪明的方法学习,你的思维会更开阔。以后别人遇到解决不了的问题,你可以从很多方面去解决,你的思维能力会远超别人。所以在你回答完一个问题后,你也可以
12、 问问其他同学,看他们有没有想出其他更巧妙的解决问题的方法和技巧。如果是这样,试着向他们学习。即使平时成绩比别人好,也要放下架子,虚心向别人学习。毕竟
13、 每个人都有他的长处。我常常能通过这种卑微的建议赢得别人的尊重。
14、 5.每天尽量抽出一点时间看一两本数学、科学、文化、语文、英语等各种内容的参考性报纸或杂志(如《中学生学习报》、《读者》、《杂文报》、中学生数学
15、 、《中学生理化报》等。).如果没有预约,晚上可以抽空去学生阅览室看看。一方面看看报纸上别人是怎么分析评论一个问题的,想想别人是从哪个方面入手的。
16、 分析这个问题的主要观点是什么?有什么优缺点?不知不觉中,你会发现自己的分析能力和表达能力在一天天提高,有了自己的见解和特色。另一个派对
17、 面子,看看别人是怎么熟练运用公式和图像解题的,想想别人是怎么开始的。我已经想明白了。晚上我会找个练习册,在相应的章节里试出一些题目,看看有没有用,没用就想想。
18、 找出问题所在。方法用得好,别人的方法就会变成自己的有效方法。这样在解决问题的时候,思维就不容易受到限制,思维也远比别人灵活。
本文到此结束,希望对大家有所帮助。
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