激进教育经济学派(关于激进教育经济学派的简介)

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1、 激进教育经济学派与“传统教育经济学派”相对。

2、西方教育经济学流派。

3、提出劳动力市场划分理论和社会化理论。

4、采用马克思主义和结构主义观点及社会整体分析方法分析教育与经济的关系。

5、社会化理论认为，社会上绝大部分工作只需要很低程度的认知能力，教育对提高认知技能的作用并不重要。

6、资本主义生产结构分化成高级职业和低级职业两类，它们对人的个性特征的要求是不相同的。

7、教育则通过结构分轨、教育政策、地方分权及经费分配，使来自不同社会阶级的学生受到不同的教育。

8、富有家庭子女往往在一流学校中培养了自主、自尊及创新精神，毕业后找到高级职业；而贫困家庭的子女往往在条件差的学校就读，养成顺从、遵守时间与接受权威的特性，以适合低等职业的要求。

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