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IB课程，即国际文凭组织（IBO）提供的国际课程，旨在为3至19岁的学生提供全面的教育。IB课程的特点包括：
广泛兼容性：IB课程不基于任何国家的课程体系，而是融合了多个发达国家主流课程的优点，具有高度的兼容性。
自成体系：IB课程具有独特的教育理念，不仅覆盖了主要的核心内容，还包含了六个学科组。
挑战性：IB课程被认为是相对较难的，旨在为学生进入大学学习并取得国际学士学位证书做准备。
深度学习：IBDP（国际文凭大学预科课程）要求学生在DP第一年学习SL（标准难度）课程，第二年从SL中选择HL（更具挑战性）课程进行深度学习。
结构化：IB课程包括三大核心课程（CAS、TOK、EE）和六个学科组，每个学科组至少选修一门课程，艺术组可选可不选。
全球认可：IB文凭受到全球多数高等教育机构的认可，许多大学给予IB毕业生学分优惠或直接录取。
IB课程分为三个阶段：
PYP（Primary Years Programme）：小学项目，适用于3至12岁的学生。
MYP（Middle Years Programme）：中学项目，适用于11至16岁的学生。
DP（Diploma Programme）：高中项目，适用于16至19岁的学生。
IB课程的目的是培养学生的智力、情感、个人发展和社会技能，使他们能够适应未来的学习和工作环境。IB课程在全球范围内得到了广泛的认可和应用。
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