假如生活欺骗了你教案素材 假如生活欺骗了你教案

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《假如生活欺骗了你》A教案设计如下：

学科与年级。语文，七年级。

课时安排。第1课时，总1课时。

教学目标。理解诗歌中蕴含的哲理；领会普希金A诗歌的语言特点；背诵《假如生活欺骗了你》。

教学重点与难点。理解诗歌中蕴含的哲理；领会普希金诗歌的语言特点。

教学方法。指导点拨、导读自我探究、合作学习。

教学辅助工具。投影仪、录音机。

教学内容与步骤。

导入新课。引用苏东坡A的诗句，引导学生思考人生中的挫折与困难，进而引入课题《假如生活欺骗了你》。

学生自由吟读。提出三个问题，引导学生思考诗歌的主要内容、最深刻的印象以及朗读时的感情基调。

领悟哲理。教师设疑，通过讨论引导学生深入理解诗歌的哲理。

板书设计。分为两部分，“面临挫折勿悲伤”和“永远向往美好未来”，概括诗歌的主要内容和教育意义。

教后小结。

知识目标。熟读背诵全诗。

能力目标。把握诗文基调，有感情朗读诗文；领悟诗句蕴含的哲理，培养学生鉴赏诗歌的能力。

情感目标。正确面对人生中的挫折。

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